我们将整合目前在其他机构开展的STEM教学的有效实践. 例如, 我们的HHMI IE领导团队的一些成员已经接受了加州大学伯克利分校教学与学习中心的培训，通过其转变STEM教学教师学习计划(FLP)。.
的 目标 加州大学伯克利分校的FLP项目旨在提高学生在STEM本科课程中的成绩. 该程序有以下内容 目标:
- 加深教师对人们如何学习的理解
- 改变教学行为以支持学生学习
- 让STEM教师养成反思的习惯
- 培养持续学习教学的传统
- 建立一个教师学习社区
第一部分:重点和活动
- 探索和讨论当前足彩外围网站人们如何学习以及如何支持学习的研究
- 尝试并熟悉课堂上主动学习的教学程序
- 重新设计现有的课程(或单元或活动)，将研究和实践应用于辅助学习
第二部分:重点和活动
- 将学与教的研究应用于课程的重新设计
- 学习和练习观察和提供教学反馈的技巧
- 通过对同学的观察来反思自己的教学实践